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Neuroterapia — Descobrindo novos caminhos
TEA · Infantil

Avaliação de autismo (TEA) infantil em Belém.

Investigação diagnóstica do Transtorno do Espectro Autista em crianças, com instrumentos validados internacionalmente — M-CHAT, ADOS e ADI-R — e leitura clínica integrada baseada em DSM-5 e CID-11.

CRP 10/2581 · 20 anos de prática · Nano EEG 29 canais · Meta Quest 3 · Belém · PA

Frente
clínica

Diagnóstico de autismo precoce e bem feito muda trajetória. Não é rótulo — é mapa para intervenção, escola e direitos.

01 · Sinais

Quando investigar TEA na criança

A presença persistente de mais de um destes sinais, em diferentes contextos, justifica avaliação estruturada. Não é diagnóstico — é critério de investigação.

  • 01

    Dificuldade na interação social

    Pouco interesse por brincar com outras crianças, dificuldade de reciprocidade emocional, brincadeiras paralelas em vez de cooperativas em idade escolar.

  • 02

    Pouco contato visual

    Dificuldade em sustentar olhar mesmo em interações afetivas próximas, ou contato visual fugaz, instrumental.

  • 03

    Padrões repetitivos de comportamento

    Movimentos repetitivos (balançar, abanar mãos, girar objetos), interesses muito restritos por temas específicos, alinhamento de brinquedos.

  • 04

    Sensibilidade sensorial marcada

    Reações intensas a sons, texturas, cheiros, luzes ou temperaturas. Dificuldade com etiquetas de roupa, certos alimentos, ambientes barulhentos.

  • 05

    Atraso ou peculiaridade de linguagem

    Atraso na fala, fala em ecolalia (repete frases ouvidas), uso de pronomes invertidos, fala muito formal ou pedante para a idade.

  • 06

    Necessidade rígida de rotina

    Reage com sofrimento a mudanças de planos, transições difíceis (sair de casa, mudar de atividade), apego a sequências fixas no dia a dia.

02 · Processo

Como avaliamos TEA em crianças

Avaliação estruturada com instrumentos validados internacionalmente. O ADOS e o ADI-R são considerados padrão ouro mundial para diagnóstico de TEA.

  1. 01

    Anamnese com pais ou responsáveis

    História do desenvolvimento, marcos, comportamento atual e contexto familiar. Aplicação do ADI-R, entrevista padrão ouro de história clínica para TEA.

  2. 02

    Observação clínica estruturada (ADOS)

    Aplicação do ADOS (Autism Diagnostic Observation Schedule), instrumento padrão ouro de observação direta da criança em situações estruturadas e semiestruturadas.

  3. 03

    Avaliação cognitiva e adaptativa

    Testagem do funcionamento cognitivo, comunicação e habilidades adaptativas, com instrumentos validados pelo CFP e calibrados para o perfil da criança.

  4. 04

    Mapeamento cerebral por Nano EEG

    Quando indicado pelo perfil clínico, mapeamento por Nano EEG (29 canais) para complementar a leitura neurofuncional.

  5. 05

    Devolutiva e laudo

    Sessão extensa de explicação para a família. Laudo técnico com diagnóstico, nível de suporte (1, 2 ou 3 conforme DSM-5), perfil de funcionamento e indicações para escola, terapias e direitos.

· Avaliação em cinco sessões · Laudo em até 10 dias úteis

03 · Dúvidas

Perguntas frequentes

Se a sua dúvida não estiver aqui, fale com a secretaria pelo WhatsApp. Retorno em até 24 horas úteis.

A partir de 24 meses. Antes disso, o rastreio com M-CHAT pode indicar necessidade de acompanhamento. A avaliação diagnóstica completa com ADOS começa aos 24 meses; em casos específicos, podemos aplicar versões adaptadas a partir de 18 meses.

Próximo passo

Quanto antes a leitura técnica, melhor a trajetória.

A avaliação para TEA é um investimento em clareza e direção. A secretaria responde em até 24 horas úteis.

Atendimento em até 24h úteis · WhatsApp

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