Avaliação de TDAH infantil em Belém.
Investigação clínica detalhada do TDAH em crianças, com instrumentos validados pelo CFP, observação comportamental em ambientes simulados de realidade virtual e integração com a escola quando necessário.
CRP 10/2581 · 20 anos de prática · Nano EEG 29 canais · Meta Quest 3 · Belém · PA
Frente
clínica
TDAH em criança não é falta de educação, preguiça ou birra. É um padrão neurofuncional que pode ser identificado, descrito e endereçado de forma técnica.
Sinais que justificam a investigação
Quando esses sinais persistem por mais de seis meses, em casa e na escola, e começam a comprometer o desempenho ou a relação social, vale conduzir uma avaliação estruturada.
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Queda no rendimento escolar
Notas em queda apesar do esforço, dificuldade em concluir provas, atividades em branco e relatos recorrentes de professores sobre desorganização.
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Dificuldade persistente de atenção
Distrai-se com facilidade, perde o fio da explicação, não termina o que começa, parece não escutar quando se fala diretamente com a criança.
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Inquietação motora
Não consegue ficar sentada por períodos esperados para a idade, mexe pés e mãos sem parar, levanta em momentos inadequados.
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Impulsividade
Responde antes da pergunta terminar, interrompe colegas e adultos, age sem medir consequência mesmo após orientação repetida.
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Esquecimentos cotidianos
Esquece material escolar, recados, lição de casa e instruções dadas há minutos. Perde objetos com frequência.
- 06
Frustração intensa com regras e limites
Crises desproporcionais ao motivo, dificuldade em aceitar não, conflitos frequentes em sala e em casa por exigências simples.
Como avaliamos TDAH em crianças
Cinco sessões com avaliação por realidade virtual clínica, mapeamento cerebral por Nano EEG e leitura clínica baseada em DSM-5 e CID-11. Nenhuma etapa é dispensada por economia de tempo.
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Anamnese com pais ou responsáveis
Sessão dedicada à história clínica, gestacional, escolar e familiar. É aqui que se constrói a hipótese clínica que orienta os instrumentos seguintes.
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Avaliação cognitiva por realidade virtual
Aplicação com Meta Quest 3 simula ambientes reais — sala de aula, ruas, situações com distratores — para observar atenção e impulsividade fora do papel e lápis.
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Mapeamento cerebral por Nano EEG
29 canais que registram padrões neurofuncionais associados ao TDAH. Equipamento regulamentado pela ANVISA e INMETRO.
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Integração com a escola
Quando indicado e autorizado pela família, contato direto com professores e coordenação para entender o funcionamento da criança em ambiente acadêmico.
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Devolutiva e laudo
Sessão de 30 a 50 minutos com a família. Laudo técnico de 25 a 35 páginas com diagnóstico, perfil cognitivo e recomendações escolares formais quando aplicável.
· Cinco sessões · Laudo em até 10 dias úteis
Perguntas frequentes
Se a sua dúvida não estiver aqui, fale com a secretaria pelo WhatsApp. Retorno em até 24 horas úteis.
A partir de 6 anos. Antes disso, o cérebro ainda está em estruturação intensa de funções executivas e o diagnóstico tende a ser provisório. Em casos específicos, fazemos avaliação a partir de 5 anos com critérios mais conservadores.
Quando o sinal persiste, o caminho é uma leitura técnica.
Se você reconhece esses sinais no seu filho, agendar uma avaliação é o primeiro passo para sair da dúvida. A secretaria responde em até 24 horas úteis.
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